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与老师故事作文,勤与奢作文4篇,2023我与老师的故事作文(集合12篇)

与老师故事作文

  • 勤与奢作文4篇

    作文不仅是一种学习方法也是一种生活方式,写作文能够锻炼我们的语感。如何从作文范文进行写作借鉴呢?为了让你更好地了解“勤与奢作文”励志的句子编辑进行了系统整理,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

    勤与奢作文(篇1)

    看了题目,你一定会有许多问题:猫怎么捉老鼠?这里说的“猫”和“老鼠”可不是真的,而是用它们来形容两个人:我和爸爸,小学作文猫。因为爸爸管我管得很严,所以我就叫他“猫”爸爸。想知道“猫”怎么捉“老鼠”的吗?别急,听我细细道来。

    爸爸为了想让我的学习成绩提高,规定我上学期间,不准看电视,只许周末看。

    这对我这个“小电视迷”可是个沉重的打击,但是道高一尺,魔高一丈,我自有妙计。

    爸爸每天回来的都会比我晚,而且它是开车回家的。爸爸用汽车遥控器锁车门的“嘀嘀”声,自然就成了我的警报器,它告诉我:“猫回来了,小老鼠呀,该回洞啦!”这时,我就赶紧把电视机关上,然后一溜烟地跑回房间,装模作样地做起作业来。

    爸爸进门后,见我在书桌前“奋笔疾书”,便问:“今天怎么这么认真呀?”边说着边伸手摸电视机的后盖……唉,这下全完了。

    有一次,爸爸不是用遥控器而是用钥匙锁的车,然后轻手轻脚地上了楼。我在屋里正看电视看得津津有味,一点儿也没察觉。爸爸迅速打开房门,哎呀,我这只小老鼠又被“猫”爸爸逮个正着。

    你说我的“猫”爸爸历不厉害?

    勤与奢作文(篇2)

    从古到今,随着现代社会的瞬息万变、科技不断的进步,也因此创造了许多科技产品,而电脑就是其中的一项发明。最早的电脑体积很大,直到今天精细轻巧的笔记型电脑上市,由此可见,电脑已渐渐成为我们的日常生活当中不可或缺的工具之一。

    电脑在我们的生活中带来了快速与便利,随处都可看得见,如银行、便利商店、工厂、飞机场、学校、每一个家庭等等。在生活中,如查资料,可利用上网方式,轻而易举就能找到相关资讯;如购物时,只要上网动手一按,便能轻松下单订购,省时又省力;如处理文件时,利用文书处理程序,如word、excel,更可帮忙做好资料的记录、统计、排版、保存等;有时觉得去邮局寄信很麻烦,但只要有e—mail,再藉由电脑输入信的内容,就可以直接在家里寄信了!电脑不仅让我们节省许多不必要浪费的时间,提高做事效率,也使我们的知识领域更深,视野更广阔。电脑的发明确实带领我们跨出科技的一大步,却也带来了不少负面的影响,例如:使用电脑以后,许多人减少了与大自然接

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  • 2023我与老师的故事作文(集合12篇)

    无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。拿到作文题,不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。下面,我们为你推荐我与老师的故事作文,希望本页面内容能帮助到您!

    我与老师的故事作文 篇1

    在学校里面,我们最亲密的人就是老师。他们是蜡烛,为我们照亮前面的路,老师是辛勤的园丁,用自己的心血汗水来浇灌我们。

    老师呢,在我见过的当中,我想他们肯定是戴着眼镜的,因为这样我会觉得他们的知识会很广。老师呢,他会在你遇到学习困难的时候伸出援手,他也会在你有需要的时候来帮助你。所以,老师也是伟大的。老师呢,他会在你孤单的时候来陪伴你,他会与你聊聊天,他也会辅导你作业。

    在一个烈日炎炎的夏天,他有时也会帮助我们解暑,比如给我们买,一些冰镇解渴的冰棍和一些冰冰凉凉的水。

    光阴似箭,日月如梭。转眼一个暑假已经过去了,我们又可以见到我们的老师,我们的同学,我们的校园了,真是充满着期待呀!

    开学的第一天,我见到了我们漂亮的老师和充满朝气的同学,非常的开心。

    有一次的下午,下课了,我收拾好我的书和我的笔,准备提起书包走时,我突然听见我同学的声音,原来我还没有值日,幸好我的同学提醒我,要不然我明天又要被骂了。

    终于把打扫完了教室,我迅速地向楼下冲去,到了楼梯,我慢慢的向下走。到楼下,我准备去骑车,我发现我的车轮竟然没有气了,我费劲了力气,我是怎么骑也骑不动啊!

    后来老师也慢慢的走到车棚旁,还跟我说了一句:你的车不用怎么没有气了?我回答他说:可能是来的路上被什么东西给扎破了吧?老师什么也没说的走开了。他把他的车推好,到了我的旁边,他只拍了两下他的后座,我就明白了老师的意思。

    我二话没说,直接把车给锁好,然后就坐在他的车上了,老师一开车,眨几下眼的功夫就到了我家,下了车,我忙的只说了几下谢谢,就和老师挥了几下手离开了。

    我和老师之间的故事还有好多,简单平凡却充满了浓浓的师生情谊。

    我与老师的故事作文 篇2

    教师节来到了,相信同学们都有和某一个老师发生过的某一个令自己难忘的故事。下面来说说,我和我的舞蹈老师梁静静梁老师发生的令我最难忘的一件事。

    这件事发生在我2年级的某一天下午,我有一个步子“定点转”没做好,梁老师说:“这儿应该这样做。”边说边给我示范。梁老师让我重新做一遍,我看了老师做的,照着做。可是梁老师还是不满意,拿起小棍在我腿上敲了敲,说:“

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  • 老师的感人故事作文3篇

    撰写文章是一项关键的技能,可用于传达思想和学习各项新知识。为了写出好的文章,需要反复修改和审定,以免出现错误。下面的介绍将会全面讲述“老师的感人故事作文”,希望大家重视并阅读,同时也希望您能够获得喜悦!

    老师的感人故事作文(篇1)

    我和我的小棉袄们

    常听说:女儿是妈妈的小棉袄,这句话真是说得好,我们班的女孩们就验证了这句话。

    情景一:

    “,我帮你送书吧。”张硕说,另外一个王晔涵就跑过来,说“我送吧。”两人就开始争抢,之后两人平分,一人拿一样。这样的场景每天都会有,只要是我的课,无论是课前还是课后,我们的小棉袄们就开始行动。

    我的真心话:谢谢你们!有你们我真!

    情景二:

    一次,我在走去班里的,我们班的李佳灿和宋佳琪跑过来,说:“我们接你。”一个把背着我的包,一个拿着我的书,和我一起回。宋佳琪问我:老师,你爱我吗?

    我没有回答,而反问道:你爱我吗?她笑眯眯的说:我爱你,如果你不爱我,我就跳楼,然后哈哈笑起来。还没等我说,她就又问:你到底爱不爱我。我笑着说:当然爱,爱死你啦。

    她笑着说:我就知道你肯定爱我。李佳灿就抱着我问:你爱我吗?我说:爱。两人乐开了花。

    我的真心话:我爱我们班的孩子!

    情景三:

    每次学校的卫生大扫除,总少不了这帮小棉袄们。其中有几个女孩把擦玻璃的任务全包了,她们是:骆露露、汪亚新、陈珂忻、王晔涵、牛怡然、侯钰、楚平阳、张硕……

    还有几个女孩自愿留下来扫地:张凯妮、陈佳欣、王睿涵、刘一诺……还有整理小书架的,擦黑板的……

    我的真心话:感谢你们为集体做的贡献!

    每天被这帮小棉袄们围着,带给我一股股暖流,让我感觉不再。

    老师的感人故事作文(篇2)

    小学的时候,我共换过四位班主任,其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任——张老师。

    我还能准确的写出她的名字,那个一笔一画都带给我太多美好回忆的名字——张敬宁。

    还记得刚入学时,她扎着及腰的长马尾辫,脸上是淡淡的微笑为我们的到来忙前忙后。如果不是看到岁月在她眼角留下的痕迹,我不会知道,她已经身为人母早已过了而立之年。还记得,我和几个女生还偷偷的羡慕过她的长发。可是后来,她把头发剪了,我还觉得有些可惜。

    我到现在还清楚地记得,或者说永远也忘不了:那天同位不小心把手划破了,我陪他去找老师,推开门,老师正伏在桌前仔细地批着同学们的作业。

    我们生怕打扰了老师,蹑手蹑脚地走到老师跟前,连同位都止住了哭声。

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  • 我与故事作文5篇 我与故事作文【篇1】

    一位僧人惊慌失措地从树林中跑出来,刚好碰到一对在林边散步的非常要好的朋友。

    “太可怕了,我在树林中发现一堆黄金!”僧人说。

    两个人想:这个傻瓜!发现黄金这么好的事居然说太可怕了,真是天大的傻瓜!

    僧人说:“这么厉害的东西,你们不怕吗?它会吃人的!”

    两个人立刻找到了金子,他们议论说:“那个僧人真是太愚蠢了,人人都渴望的东西在他眼里居然成了吃人的东西!”

    他们开始讨论怎么把这些黄金拿回去。

    一个说:“白天带着黄金不太安全,还是晚上拿回去好一些。我留在这里看着,你去拿些饭菜来,我们吃完晚饭,天黑之后再行动吧。”

    另一个人就照他的话去做了。

    留下的人心想:要是这些黄金都归我该多好啊!等他一回来,我就用木棒把他打死,这些黄金就全是我的了!

    拿饭的人心想:我回去先吃饱饭,然后给他的饭里下毒,这些黄金就全是我的了!

    送饭的人刚回树林,就被一棒打死。

    他的朋友很抱歉地说:“老兄,是黄金逼我这样做的。”然后就拿起饭菜狼吞虎咽地吃起来。

    没过多久,他感到肚子就像火烧的一样疼痛。

    我与故事作文【篇2】

    中考作文故事素材集锦

    1、老父亲只给孩子擦一只鞋

    有个做父亲的为孩子擦皮鞋时只擦一只。他解释说,这是他创造的一种教育孩子的方法。因为这样可以迫使孩子把另一只鞋也擦的一样干净。如果经常这样做,就能促使孩子形成自觉的卫生习惯。这看起来是一桩小事,但却反映出一种成功的教育方法。在很多场合下,我们都能看到一些不动脑筋的父母,为了让孩子接受自己的意愿而不停地唠叨,实在不见效便拿起棍棒,并多伴以讽刺和挖苦的语言。这样的孩子,内心常是痛苦的。

    提示:表率的作用不可忽视。润物细无声。细节。

    2、杨时程门立雪

    宋代著名学者杨时,四十岁时拜程颐为师。一个下雪的中午,杨时和他的'同学在读书时产生了疑问,便去请教程颐。当时,程颐正在午睡,他们便站在门口,静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时,他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。

    提示:尊师不是做秀,心诚能求真知。尊重知识。

    3、老太太杞人忧天

    有这样一个故事:曾经有个老太太,她有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子晒盐,于是,老太太整天担心,今天下雨了小儿子不能晒盐了,明天出太阳,大儿子的伞卖不出去了,就这样,她成天不高兴,最后忧虑成疾,去看医生,医生对老太太说:老人家,如果我是你呀,应该天天快乐,出太阳了为小儿子高兴,今天好晒盐;下雨了为

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